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做事當如趙老師般專注執著。趙老師是一個出了名的做事專注執著的人。我經常跟朋友交流時講，當接了趙老師安排的任務。我最害怕的事是接到他的電話，因為他會隔三差五地檢查跟蹤你的任務進展和工作進度，你就生怕自己不能跟上他的節奏，不得不一鼓作氣去努力完成好任務包養網。對我們學生如此，趙老師自己做事也一樣專注、執著、持久。我印象最深的是趙老師從領導崗位退下來后，專心致志地做起新疆老教授協會的工作，把一個原本老氣橫秋的新疆老教協辦得生機勃勃、紅紅火火。我記得趙老師為了把協會的各項工作做好，他在工作人手特別緊缺的情況下，常常帶著自己的研究生一起包養網干活。他還利用包養網自己的人脈關系，廣泛聯絡各種資源，找經費，找場所，辦雜志、組織活動，把新疆老教授協會建成了全國有名的社團組織。他還創刊了《新疆老教授》雜志，跑到北京專門請歐陽中石先生題寫刊名，把新疆高校的老教授、老專家們都發動起來撰文投稿，因為期刊內容有深度，有高度，可讀性強，《新疆老教授》雜志成為包養站長新疆老教授協會的一大品牌。
做事當如趙老師，有他的這種專注執著，還有什么不能做好的事情呢？
做學問當如趙老師般樂學善教。趙老師一輩子在人力資源管理領域學習、實踐，包養不僅有厚實的理論基礎，也具包養條件有十包養感情分豐富的實踐經驗，加包養網之在高校工作經常跟同行專家交流、接觸了學生，所以當他從領導崗位退居二線后，就重新拾起了老本行，專注于培甜心寶貝包養網養學生。
作包養行情為趙老師培養的第一個碩士研究生，我記得趙老師給我上的第一堂課就是角色的再認識和定位。我還記得趙老師給包養網我臺灣包養網說的那句話：“我現在跟你一樣，你是新包養網學生，我是新老師。我們兩個相互學習、取長補短、共同進步吧”。在學習的過程中，趙老師最大的教學特點就是啟發式教學，他從不短期包養給我唯一正確的答案，而是提出一堆的為什么，然后讓我自己去尋找答案。正是在尋找答案的過程中，我學會了使用各種工具，學會了分析解決問題。趙老師后來陸續招收了幾十名弟子，有的是在職攻讀學位，有的是全脫產學習，不管是誰，大家都覺得師從趙老師是一種幸運，從他身上學到的不僅僅是知識。趙老師的弟子有好幾位后來都考取了博士研究生，我也在2015年從中國科學院管理學博士畢業。這些都得益于趙老師的教導。
作為趙君哲老師的學生，我當謹記老師的教誨，如他一樣的做人、做事、做學問，只為打造更好的自己。
新疆農業大學化工學院包養網dcard書記、副院長馬志強把自己的導師趙君哲教授視為：
永遠的恩師
人的一生中會包養網遇到很多的人，有些人可能成為生命中的匆匆過客。而有些人給你鼓勵、關愛、幫助，成為你生命中的貴人與恩人。在我30多年的人生歷包養價格程中，就有這樣一位恩師，在與他交往的十多年里，給予我做人、做事、工作、學習上太多的教誨和幫助，值得我終生銘記，他就是我的導師趙君哲教授。
2001年，我大學畢業后留校，成為新疆農業大學包養意思黨包養網站委宣傳部的一名編輯，主要負責校內新聞、對外宣傳，編輯出版學校黨委和行政機關報《新疆農業大學報》。一天下午，我正在辦公室寫稿子，時任校黨委副書記、紀檢委書記的趙君哲教授拄著包養拐棍徑直來到我面前。他和顏悅色地對我說，他之前分管過宣傳部，包養也喜歡文學創作。他還說，我現在從事的編輯工作是一份為別人做嫁衣的任務重要求高的工作，是新農大各類新聞的把關人和組織者。學校的報紙辦得是否精彩，很大程度上取決于編輯。編輯還要成為雜家，這就必須要多學習包養合約，廣泛涉獵，成為多面手。這樣我才會勝任這個崗包養網dcard位。說實話，在上學期間，我就曾多次聽過趙君哲教授的一些傳奇經歷，今天面對面的聆聽他對我的教誨和鼓勵，包養讓我十分激動。臨走前，他把自己主編的《實用文寫包養管道作指導》《校園詩文精選》和《生活美學》包養網幾本書送給我，希望能對我的工作有所幫助。自此，趙君哲教授每每有新的作品出爐，都先讓我看看，并要求我大膽地修改。包養網在趙君哲教授的鼓勵下，我多次對他文章中的部分內容提出了修改意包養行情見，并得到包養了他的認可。從那時起包養意思，我被趙君哲教授虛懷若谷，謙虛的做人態度深深折服。
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