人活一世，Z年夜的幸，就是會愛且被愛。
愛，如朗月清風，讓平常的生涯詩意滿滿。
Z有莊嚴的愛，是愛本身；
Z動聽心魄的愛，是愛她/他；
Z忘我的愛，是愛傢人；
Z有溫度的愛，是愛伴侶；
Z無力量的愛，是愛國傢；
Z廣博的愛，是愛天然萬物。
愛，有一千種說話，一萬種表達方法，
讓我們了解一下狀況繪本若何更高等地表達愛。
NO.1
《說呀！》
美 夏洛特·佐羅托/著 夏洛特·沃克/繪
愛，躲在爸爸的舉動上，母親的眼神裡，
躲在一路渡過的“猖狂、美好、無與倫比“的每一天。
“說呀！你說呀！你快說呀！說你愛我！”
聰明的母親告知她：“我一向說的，就是這句話啊！”
每個日常歌唱美妙的表達裡。
愛的說話，你讀懂瞭嗎？
NO.2
《猜猜我有多愛你》
山姆·麥可佈雷尼/著 安妮塔·婕朗/繪
每小我都想了解：你愛我包養女人，你有多愛我？
了解一下狀況鉅細兔子是若何停止“愛的牛皮年夜賽”？
“我愛你到你的腳趾頭那麼多。”小兔子說。
“我愛你一向到月亮那邊”小兔子說。
“我愛你，從這裡一向到月亮，再……繞包養軟體回來。”年夜兔子說。
愛的盤算方法，你學會瞭嗎？
本書聲譽：美國教導協會推舉童書
N包養O.3
《賭氣湯》
貝西·艾弗瑞 著/繪
愛是什麼？
愛是懂得、是採取、是包涵。
看到本身愛的人憂?、賭氣時，該怎樣做呢？
霍斯的母親采專心理推拿法：一包養不批駁，二不經驗，三不詰問；
而是：約請、示范、推進和放松，陪孩子燉瞭包養網ppt一鍋“賭氣湯”，
一個步驟步輔助孩子走出情感的掌控，擁有瞭初步的自我調控才能，令人敬佩。
本書聲譽：小印第安人獎
NO.4
《親愛的小魚》
安德烈·德昂 著/繪
“一隻貓，蹲坐在程度線上，閉著眼睛，垂頭密意地親吻著水面，
透過水面那一團團的漣漪，我們可以看到水裡有一條泛著淡白色的年夜魚，
它睜著無邪的年夜眼睛，也吻著程度線上的那隻貓。”
貓養瞭一隻小魚，
天天用面包和親吻向它表達愛意：“親愛的小魚，我永遠愛你！”，
“天天，我城市送你一個甜美的吻，並且我包管永遠也不會忘卻。”
但包養網小魚一天天長年夜，魚缸曾經盛不下它，
小貓決議讓小魚到更為遼闊的六合，不受拘束生長
“我會把你帶到年夜海邊，看著你不受拘束離往。”
愛是什麼？是許諾、是撒手、是玉成，是愛而台灣包養網“舍得”！
本書聲譽：滯銷二十餘國傢和地域。
NO.5
《為愛朗誦》
金仁子/著 李真希/繪
煢居鄉間的外甜心花園婆不識字，天天早晨睡覺前，小女孩都打德律風給外婆，
念故事給她聽。一年今後，外婆八十包養條件歲的壽甜心寶貝包養網宴上，
一向默靜坐著的外婆站起身來，當眾為年夜傢讀瞭一個故事，
令一切人驚奇不已……此刻，換成外婆天天早晨念故事給小女孩聽。
依據真正的故事改編。
愛的朗誦，讓外婆的性命有瞭光，再次出發，陪同孩子生長。
外婆說：“底本黑漆漆的世界似乎變敞亮瞭。”
本書聲譽：冰心兒童圖書獎。
NO.6
《母親，你Z愛誰？》
宙斯/著 懷特/繪
二胎傢庭，愛的蛋糕怎樣分，才公正？不警惕的話，這可是一道送死題！
朱利安和麥克斯兄弟倆一向在爭取母親的關註：誰捉的蟲子Z棒？
誰的船劃得Z快？母親Z愛誰？面臨孩子提出的包養網辣手題目，
母親依據每個孩子唯一無二的特色給出完善謎底。
愛，就是懂得。
聽聽聰明母親的完善謎底：
“朱利安，我愛你的沉寂。我愛你，
就像蜻蜓同黨尖上那一抹藍色，像灰熊和蝙蝠出沒的巖穴深處的色彩。
我愛你，像山中的薄霧，像瀑佈的水花，像說靜靜話時的那一份安靜。”
“麥克斯，我Z愛你的熱忱。
我愛你，像朝霞映照天空的那一片火紅，
像靜靜穿過森林的獵豹眼睛的色彩，像夜晚熄滅篝火的色彩。
我愛你，像一個年夜年夜的擁抱，像湍急的漩渦，像一個洪亮的呼叫招呼。”
兄弟倆都笑瞭。
NO.7
《狐貍德律風亭》
戶田和代/著 高巢和美/繪
深山裡，狐貍母親掉往瞭摯愛的小狐貍；
山腳下，一個小男孩懷念著遠方的母親。
空氣飄起冰冷的氣味時，狐貍母親和小男孩，在一座德律風亭相遇。
狐貍母親對兒子的懷念，化作瞭給小男孩的關愛，
小男孩對母親的感情，暖和的狐貍母親的心。
在一座老舊德律風亭，盼望親情的狐貍母親與人類小男孩，
訴說瞭一段溫順的故事……
愛的魔法，包養情婦讓我們化身為超人，守護著我們深愛的人。
本書聲譽：japan(日本)第八屆濱田廣介童話獎。
NO.8
《活瞭100萬次的貓》
佐野洋子/著
人，為何而活？
包養網
有一隻貓逝世瞭100萬次，又活瞭100萬次。
有100萬小我溺愛過他，有100萬小我為他的逝世而嗚咽，
可它一次也沒哭過。
他曾是國王的貓、海員的貓、小女孩的貓……
但他活得糊里糊塗，對一切隔山觀虎鬥.
直到，他釀成野貓，愛上一隻漂亮的白貓，他才第一次了解為何而活……
這是一部關於性包養命的巨大寓言，一本超出瞭時期的丹青書。
這隻貓由於找到自我，而找到瞭“愛”，真正活瞭一回。
人，僅僅是“被愛”是不敷的，沒有“自我”怎能有真愛？
本書聲譽：japan(日本)當局紫綬褒章
NO.9
《愛心樹》
謝爾·希爾弗斯坦 繪/著
一棵年夜樹愛上瞭一個小男孩，他們成瞭伴侶。
小男孩天天來爬樹、摘樹葉、吃蘋果……他們相處的很是高興。
垂垂男孩長年夜瞭，開端有瞭各類欲看：
男孩想賺錢，年夜樹把本身的蘋果給他賣錢；
男孩想要屋子，年夜樹給瞭他本身樹枝；
男孩想往遠航，年夜樹給瞭他本身的樹幹……
當包養男孩釀成白叟，再次回到年夜樹身邊時.
年夜樹曾經沒有什麼可以再給他瞭，隻剩下一個樹墩，
可以讓男孩坐上去歇息……
這是一本關於“愛與被愛”、“支出與討取”的愛的寓言。
讓人一眼難忘，略略感傷。
為愛就義本身的年夜樹，像不像我們那日益年老的老長者母？
而，我們也在重復著年夜樹的包養網愛的說話：就義。
本書聲譽:進選美包養條件國教導部百部經典
NO.10
《愛花的牛》
曼羅·裡夫/著 羅伯特·勞森/繪
公牛斐迪南體魄硬朗、外形俊美，是棵鬥牛競賽的好苗子，
但他可不愛好這種劇烈活動，他更愛靜靜地聞花噴鼻。
一天，斐迪南被選中餐與加入鬥牛年夜賽，離開瞭馬德裡，
不雅眾們翹首以盼的“凶悍之牛”斐迪南退場瞭，
可他上場後卻出人意料地坐下瞭，
由於他看見瞭某種本身愛好的工具……
這是一本贊揚特性的丹青書，你可以不做他人眼中的你，做本身愛好的本身。
愛本身、觀賞本身、英勇做本身，Z高等。
本書聲譽：美國兒童文學史上“推翻”性作品，
被譽為“永不停版”的兒童繪本；
被改編成迪斯尼動畫《公牛歷險記》
愛，是貫串性命的主題。願我們的孩子都有愛的才能。
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